2026.02.04.
Harmadéves angol műveltségterületes tanító szakos hallgatók évfolyamdolgozati beszámolója

Angol műveltségterületen tanuló hallgatóink az ötödik félévben készítik el angol nyelven írt Évfolyamdolgozatukat, amelyet szóban is megvédenek konzulenseik és csoporttársaik előtt. Január 15-én zajlott a szakmai konferenciák hangulatát idéző esemény. Hallgatóink változatos kutatási témákat mutattak be, melyeket legtöbben szakdolgozatként is tovább visznek. A dolgozatok címei:

  • Breaking the Mold: Why Men Choose (or Avoid) Primary Education

  • Language Learning Motivation in Higher Education

  • Bilingual Children in the Hungarian Immigrant Community of Sydney: Keeping the Heritage Language Alive

  • School Bullying and its Effects on Children’s Emotional and Social Development

  • Causes of Language Anxiety and Ways to Combat It

  • Learner Autonomy and Children’s Attitude Towards It

  • Exploring Movement-Based Language Learning in Hungarian Primary Schools

  • Teacher-Parent Cooperation in Primary EFL Learning

  • The Impact of Hungarian and Irish Folk Dance on Children's Identity

  • The role of Nursery Rhymes in developing language skills in 4th grade EFL learners

  • The Role of Schools in Fostering Cultural Awareness and Acceptance in Lower Primary Learners

  • Assessment and Student-Centred Evaluation in Teaching English as a Foreign Language in Primary Education

Konzulens oktatók: Árva Valéria, Fenyődi Andrea, Lo Bello Maya, Poros Andrea és Trentinné Benkő Éva