Szeptember és október folyamán a történelem és állampolgári ismeretek műveltségterület harmadéves hallgatói a 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulójára készültek. Ezekben a hetekben a tantárgypedagógiai és módszertani hangsúly a nemzeti ünnep alsó és felső tagozatos sajátosságaira került, fókuszban az informális tanulási terek nyújtotta lehetőségekkel, az élménypedagógia eszköztárának alkalmazásával (oktató: Gilányi Magdolna).

A Nagy Imre Emlékház felkeresése (2026. szeptember 30.) árnyalta az ismert politikai-társadalomtörténeti kontextust. Nagy Imre és családjának egykori otthona a személyességet, a tárgyi világot láttatta, Fodor Fanni történész segítségével a múzeumpedagógiai vonatkozások kerültek bemutatásra.

Hallgatóink – két csoportban – 2. és 6. osztályos tanulók nézőpontját érvényesítve gyűjtöttek információkat, amelyeket lapbook-ként ábrázoltak. Munkáik az ELTE Gyertyánffy István Gyakorló Iskola tanulóinak alkotásaival együtt láthatók.

A közös gondolkodás egy 6. osztályosok számára alkalmas feladatsor összeállításával folytatódott. A forradalom korabeli helyszínei térképen, fényképek segítségével váltak láthatóvá, a hallgatók-generálta képregény, érzelmi grafikon, a korszakot idéző bőröndnyi tárgy mind egy írott forrás köré csoportosult: Csics Gyula gyermeknaplójának részleteihez kapcsolódott. Október 15-én a Gyakorló 6. a osztályos tanulói beléphettek hallgatóink alkotta világba.

Az őszi szünetet követően a 1956-os bőrönd, a hallgatói munkák megtekinthetők a kari könyvtárban.